Marți, 7.02.2017, la Școala Gimnazială ,,Mihai Eminescu’’din Arad s-a desfășurat activitatea ,,Laborator de învățare alternativă’’, inițiat de Asociația ”ProEuropa”, coordonator prof. Daniela Ceredeev, Vatra Moldoviței, jud. Suceava.
Activitățile au fost non-formale, adresate elevilor cu vârste între 12-16 ani, susținute de voluntarii asociației, în colaborare cu elevii școlii.
Activităţile proiectului sunt de tip laborator, respectiv de învăţare prin descoperire, bazată pe problematizare, investigare, cercetare, pe experienţa directă şi concretă, creativă. O învăţare euristică ce urmăreşte să antreneze copilul în procesul instruirii, să-i arate cum să înveţe, să-l ajute pentru învăţarea ulterioară, să-l transforme treptat într-un „gânditor creativ”.
Laboratorul de Învăţare Alternativă este finanţat de Fundaţia Vodafone Romania şi Fundaţia de Sprijin Comunitar, Investiţii pentru comunităţi durabile, 2016.
Activitățile au fost non-formale, adresate elevilor cu vârste între 12-16 ani, susținute de voluntarii asociației, în colaborare cu elevii școlii.
Activităţile proiectului sunt de tip laborator, respectiv de învăţare prin descoperire, bazată pe problematizare, investigare, cercetare, pe experienţa directă şi concretă, creativă. O învăţare euristică ce urmăreşte să antreneze copilul în procesul instruirii, să-i arate cum să înveţe, să-l ajute pentru învăţarea ulterioară, să-l transforme treptat într-un „gânditor creativ”.
Laboratorul de Învăţare Alternativă este finanţat de Fundaţia Vodafone Romania şi Fundaţia de Sprijin Comunitar, Investiţii pentru comunităţi durabile, 2016.
Prof. Ienciu Monica
Prof. Ciucaș Adriana
Prof. Cilibia Claudia
Prof. Luca Diana
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu
Rețineți: Numai membrii acestui blog pot posta comentarii.