De la grădiniță la școală

Copilul este un mic univers, iar creșterea și devenirea lui ca adult reprezintă un drum lung și sinuos, plin de urcușuri și coborâșuri, al cărui aspect central îl reprezintă personalitatea, în toate aspectele ei. Pasul către școlaritate reprezintă un prag ce implică o serie de aspecte psihologice specifice adaptării școlare, iar acest lucru imprimă o direcție generală a întregii perioade pe care copilul o va petrece în școală. Pentru a înlesni cu mai multă ușurință adaptarea optimă a copilului în școală, se dorește să se mențină o strânsă legătură între școală și grădiniță, două instituții asemănătoare și deosebite, în același timp, scop operaționalizat prin efectuarea de vizite, de colaborări, de schimburi de experiență, ce pun preșcolarii în legătură directă atât cu școlarii cât mai ales cu învățătorul.

Scopul proiectului:

Familiarizarea copiilor cu specificul activităților desfășurate în cadrul clasei de elevi, în vederea unei adaptări optime la regimul școlar. 

Astfel, în cadrul parteneriatului încheiat între cele două instituții, astăzi am primit cu drag vizita micilor preșcolari de la Gradinita P.P.13 Arad pe care îi vom aștepta cu drag în toamnă la școală! Elevii claselor a IV-a A și a IV-a B i-au inițiat pe micii elevi cu activitățile școlare.

(prof. înv. primar Căpățînă Adela

prof. înv. primar Oarcea Mihaela)